· 

بين النضج الفكري والعقلي… وتكوين الشخصية


 هل النضج الفكري مرتبط بالعمر أم بالعلم أم بالتجارب ؟ والجواب حسب خبرتي هو أنه مرتبط بالعمر مدعوماً بالعلم والثقافة وتجارب الحياة ، فالعمر والأعوام مجرد أرقام والعبرة في النضج ، والحكمة تاتي من التجربة كما أن النقاشات لا الخلافات تصنع النضج الفكري والإبداع الذي من علاماته الهدوء في الكلام مقروناً بإحترام الاخرين وعدم التأثر بالنقد السلبي من المحيطين ، اضافة الى القدرة على الاصغاء والاستماع وحب الطموح والمغامرة والتحلي بالصبر والمثابرة ، وعدم مقارنة حياتنا الشخصية بحياة الآخرين.


ولأن النضج الفكري مرتبط بالخبرة وتكوين الشخصية والرغبة في التعلم والبيئة المحفزة لذلك ، الا أن ارتباطه بالعمر والتعلم والتجارب هو تبعاً لسلم أولويات ، فالارتباط بالعلم تصقله التجارب وينضج كلما تقدم الانسان بالعمر ، وكلما ازدادت ثقافته ، وتكاثرت تجاربه في الحياة ، وكلما ازداد نضوجه الفكري كلما توسع ادراكه بشكل أكبر ، وهكذا فأن تجاربنا هي المعلم الاول للنضوج والوعي الذي يشترط ايضاً التصالح مع الذات وتفهم حرية الاخرين وعدم خنقهم في قراراته ، وتركهم يعيشون نمط حياتهم كيفما يشاؤون وإن كانت خاطئة .


يبقى أن أشد مراحل النضج العقلي عند الانسان هو الإيمان التام بأن كل شيء في هذه الحياة له نهاية مهما كان جميلاً او سيئاً ، فالانسان يمر في حياته بفترات ومراحل ، ولا يعني انه اذا التقى في حياته بشخص ما لفترة ، ثم غاب بعدها او أبتعد هذا الشخص نتيجة تغير في المواقف مهما كان نوعها ، فهذا يعني ان الافكار والاهتمامات التي جمعتهما قد تغيرت وربما لم تعد متشابهة ، وهذا الابتعاد هو دليل وعي ونضج فكري قد يكون مطلوباً بعض الاحيان في حياة الانسان، خاصة حين يصل الى مرحلة من حياته يكون فيها اكثر هُدوءًا حيث يتظاهر بعدم الفهم احياناً , ويتخطَى مسألة العتب غالباً , ويتصالح معَ ذاته ويبتعد عن عجقة الحياة ، ويكون له نمط حياته الخاصة ، وتعرف هذه المرحلة بمرحلة النضج العقلي المرتبطة بالتجارب اكثر من ارتباطها بالعمر .

نقولا ابو فيصل ✍️