بين نقص المعرفة والجهل المفيد

‎قديماً أعتبر الجهل العلمي أمرًا سلبيًا بحتًا ، إنما حديثاً بدأ العلماء في التخلي عن الفكرة ، لا بل انهم ذهبوا أبعد من ذلك في البحث عن إستخدامات الجهل المتعمد ، وهذا ما يسمى الجهل المفيد ، ولعل الخطوة الأولى في البحث عن استخدامات الجهل هي إدراك أنه أمر لا مفر منه ، والمعرفة الجديدة تعني أيضًا المزيد من الجهل ،كما يمكن للمفاجئات أن تكشف ما يجهله العلماء ، مما يساعدهم على تركيز أبحاثهم من أجل اكتساب المعرفة

‎يقول جورج برنارد شو: "أن ادّعاء المعرفة أشد خطرًا من الجهل وبالتوافق مع كميتها والذي يشير إلى نقل المعرفة المتاحة الى الاستخدام ، تم إدخال مفهوم "تعبئة الجهل". حيث يمكن فهمها على أنها استخدام الجهل لتحقيق الأهداف ، وعدم المعرفة الكامنة هو الجهل الذي لا يؤخذ في الاعتبار  ، مثل نقص المعرفة. وبإختصار يمكن القول أن تعبئة الجهل تهدف إلى تغيير عدم المعرفة مما يجعلها مفيدة لمزيد من البحث

‎ وفي تعريف لعلم إجتماع "الجهل العلمي" فهو دراسة الجهل في العلم ، والطريقة الأكثر شيوعًا هي النظر إلى الجهل على أنه شيء ذي صلة ، وليس مجرد نقص في المعرفة وهناك مجالان متميزان  يركز فيهما البعض على الجهل في البحث العلمي ، بينما يركز  البعض الآخر على الجهل العام في العلوم, بالطبع لا اتحدث عن الجهل في ادارة شؤون البلاد والعباد في بلاد العلم والنور والابجدية  

✍️ نقولا ابو فيصل