· 

حفل تكريم ابطال مدرسة مون لا سال في البطولات الرسمية


كرمت إدارة مدرسة الفرير مون لا سال عين سعادة طلابها المتفوقين في البطولات المدرسية الرسمية والفئات العمرية التي تنظمها إدارة الوحدة الرياضية في وزارة التربية والاتحادات الرياضية من ضمن بطولاتها للفئات العمرية.


فبحضور منسق مدارس الفرير في لبنان الأخ اميل عقيقي ومدير مدرسة الفرير مون لا سال الأستاذ أدوار سبانيولي ومسؤولي مختلف الأقسام في المدرسة ورئيس لجنة قدامى الفرير مون لا سال الأستاذ جورج خوري ورئيس لجنة الأستاذة والموظفين الأستاذ سيزار نصار ورئيس الاتحاد اللبناني للتايكواندو د حبيب ظريفة وهو اب في المدرسة لثلاث طلاب وأساتذة الرياضة في المدرسة وأهالي 115 لاعب مكرم والطلاب المكرمين، اُفتتح الحفل بالنشيد الوطني اللبناني ومن ثم كلمة ترحيبية لمدير الرياضة في المون لا سال جهاد سلامة الذي رحب بالحضور ومن ثم كانت كلمة لمنسق مدارس الفرير في لبنان الأخ اميل عقيقي الذي هنأ الأهالي باولادهم الابطال كما بالطالب جو بدران الذي نجح في شهادة البكالوريا الفرنسية بمعدل 20.2 على عشرين متفوقا بامتياز وهو الطالب في مدرسة الفرير مون لا سال ومن بعده كانت كلمة مدير المدرسة الأستاذ أدوار اسبانيولي الذي شرح معنى واهمية الرياضة في حياة الطالب والمدرسة مبديا دعم المدرسة لابطالها الرياضيين.

على الأثر وضع سلامة الحضور باحصائيات النتائج التي أحرزها طلاب المون لا سال في البطولات الرسمية والتي تعتبر الأكبر في لبنان من حيث العدد حيث عدد الميداليات المحرزة هي:


- 195 ميدالية ذهبية أحرزها 115 طالب

- 172 ميدالية فضية

- 122 ميدالية برونزية



وبعد شرح أهمية الإنجاز المحرز من طلاب المدرسة وتوضيح كيفية اجراء الترتيب حسب المفهوم الأولمبي للرياضة العالمية حيث تعتبر الميدالية في الألعاب الفردية كالميدالية في الألعاب الجماعية كما أوضح سلامة ان مدرسة المون لا سال هي من المدارس القلائل ولربما الوحيدة التي تشارك في كافة الألعاب المدرجة على لائحة البطولات الرسمية لوزارة التربية - الوحدة الرياضية وتحرز القابا في اكثريتها كما في البطولات الرسمية للفئات العمرية التي ينظمها بعض الاتحادات الرياضية، قام منسق مدارس الفرير ومدير المدرسة ورئيس اتحاد التايكواندو ومسؤولي مختلف الأقسام في المدرسة ورئيسي لجنتي القدامى والاستاتذة  بتوزيع الكؤوس التذكارية المقدمة من المدرسة علة كافة الابطال واساتذتهم.





إعلان

Write a comment

Comments: 0